Ano: Pré-escola
Tempo estimado: 1 semana
Objetivos:
- Conhecer o ciclo da água na natureza e a sua relação com a vida.
- Compreender que as suas atitudes são muito importantes para a preservação do meio ambiente.
- Valorizar a preservação da água, como bem precioso da natureza.
Metodologia:
- Iniciar as atividades dialogando com os estudantes, no sentido de registrar o que os alunos já sabem sobre o tema e a relação que estabelecem com sua vida. Neste primeiro momento é importante que o Professor estimule a turma a participar e que registre os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema proposto: "Os ciclos da água".
- A seguir, Professor, anote quais as curiosidades que os estudantes possuem sobre o tema proposto.
- Realizar perguntas do tipo: De onde vem a água? Como ela se transforma? Quais as características da água nos seus ciclos? Como se formam as nuvens e porque elas são diferentes? Como a água chega em nossas casas?
- Solicitar à turma que observe se há um riacho, rio, lagoa, próximos da sua casa ou da escola.
Desenvolvimento das
atividades:
1° Dia
- Iniciar a aula com a música: Chuá, Chuágua, em seguida comentar.
- Levantar hipóteses com perguntas sobre e o conhecimento prévio do aluno em relação ao tema da aula.
- Exibir o vídeo: A turma da Clarinha e o ciclo da água.
- Pedir que expliquem o que entenderam com a exibição do vídeo.
Comentar o
vídeo com explicações científicas sobre o assunto.
2° Dia
- Fazer a retomada da aula anterior.
- Contar a história do Ciclo da água: A gotinha inteligente.
- Ilustrar e comentar o desenho.
- Exibição do desenho em sala de aula._ visita da gotinha e concurso do nome da gotinha e desenho mais criativo da rede municipal de educação._ Confecção de lembrancinhas do dia mundial da água para conscientização.
Recursos didáticos:
- Lápis grafite;
- Lápis de cor;
- Folhas brancas;
- Desenhos animados e histórias infantis em que as gotinhas sejam personagens;
- CD;
- Máquina fotográfica;
- Caixa amplificada;
- Notebook;
Avaliação:
Avaliar os conhecimentos que
as crianças tinham a respeito do assunto antes e o que sabem agora.
Se conseguiram expressar-se através do desenho? Observar o
desempenho dos alunos em cada atividade. Registrar o interesse, o
cumprimento de tarefas, a participação no grupo e a assimilação
dos conteúdos.
Água que nasce na
fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...
(Composição: Guilherme Arantes)
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...
(Composição: Guilherme Arantes)
Já ouviu esta música? É do
cantor e compositor Guilherme Arantes. Através dela o compositor
mostra de uma forma inteligente o ciclo
da água e
sua importância para natureza. Escute com
atenção para perceber.
O tema água atualmente é
assunto de preocupação e discussões em nível mundial, pela sua
importância e pelo fato de ser um recurso natural que corre o risco
de se esgotar, daí a importância do Dia
Mundial da Água,
comemorado em 22
de março,
pois é um dia que leva à reflexão sobre a importância da água e
sobre formas de utilizá-la de modo mais racional.
Importância da água
Praticamente todas as
atividades do cotidiano evolvem a água, a higiene
pessoal e
do ambiente em
que vivemos é um exemplo disso. A preparaçãode
grande parte de alimentos também exige água, aliás, se não fosse
a água, muitos alimentos
importantes como frutas
e verduras,
não existiriam, pois dependem da água para seu crescimento. Assim,
é impossível imaginar o planeta Terra sem a água!
Outro fator que mostra a
importância da água é o fato do nosso corpo ser
formado por 70%
de água...
Dá para acreditar? A água em nosso organismo tem dois papéis
importantíssimos: participar do metabolismo, ou seja das reações
químicas que ocorrem no organismo e controlar a temperatura, assim,
através do suor há perda de calor e nosso corpo “esfria”,
controlando a temperatura.
Mas... Há um detalhe
importante...
Atualmente a escassez de água
já é um problema mundial, devido a fatores que tem relação direta
com a ação do ser humano no meio ambiente: desperdício, poluição,
mudanças climáticas, tudo isso interfere no ciclo da água, fazendo
com que diversos países já sofram as consequências de forma bem
grave.
Segundo dados da OMS –
Organização Mundial de Saúde, a falta d'água já afeta o Oriente
Médio, China, Índia e o norte da África. Se nada mudar, até o ano
2050, calcula-se que 50 países enfrentarão crise no abastecimento
de água. Isso envolve bilhões de pessoas com problemas em relação
à água.
Existem soluções viáveis
Não adianta falar dos
problemas se não pensarmos em soluções, e neste caso já há
diversos estudos que mostram projetos viáveis para reduzir
desperdícios, ampliar o saneamento básico e reduzir a poluição.
As soluções mais amplas têm
que partir dos países desenvolvidos e em desenvolvimento, isso fica
claro através de relatório emitido pela OMS – Organização
Mundial de Saúde que apontam que se estes países fizessem um
investimento adicional de US$ 11, 3 bilhões por ano nesta área
resultaria num benefício de aproximadamente US$ 84 bilhões
anualmente. Isso porque pessoas com acesso a água limpa e saneamento
adoecem com menos frequência, além de custarem menos ao sistema de
saúde, têm vida mais produtiva.
Há também informações de
soluções bem-sucedidas em áreas que já sofrem com a escassez de
água. Tudo isso pode que ser estudado com muito empenho e,
principalmente ser aplicado o mais rápido possível.
Enquanto isso...
Mudanças mais amplas como as
mencionadas acima levam tempo para serem efetivadas, mas,
principalmente no que diz respeito à água, podemos contribuir para
a reversão desse quadro através de atitudes simples, mas que pode
fazer a diferença. Seguem algumas dicas:
Um banho de 15 minutos
gasta, em média, 130 litros de água! O pior é que no Brasil o
recordista de consumo de água é justamente o banho! Para reverter
esse quadro tente diminuir o tempo do banho e ainda fechar a torneira
enquanto está se ensaboando;
Na hora de escovar os
dentes, nada de deixar a torneira aberta. Com essa atitude você
economiza no mínimo 10 litros de água!
Na hora de lavar roupa o
ideal é deixar acumular peças e lavar tudo de uma vez;Para lavar louça o
ideal é ensaboar tudo o que for lavar com a torneira fechada, só
abrindo na hora de enxaguar;
Nada de lavar o carro ou
a calçada com mangueira, pois o desperdício é maior;
Regular a válvula de
descarga é sempre adequado para não precisar ficar apertando muito,
o que gera desperdício;
Nunca deixe torneiras
pingando ou canos furados, fazendo apenas "remendos", esses
são fatores que provocam desperdício em longo prazo.
Se cada um fizer sua parte
através dessas ações simples, pode ter certeza que muita coisa
pode mudar no planeta!
O Brasil é privilegiado
Nosso país é privilegiado em
termos de recursos hídricos: detém 20% de toda a água doce
superficial da Terra. A maior parte desse volume, que corresponde a
cerca de 80%, localiza-se na Amazônia.
Além disso, há uma reserva
de águas subterrâneas é significativa: o aquífero Guarani, um dos
maiores do mundo, cobre uma área subterrânea de quase 1,2 milhão
de quilômetros quadrados, 70% dos quais localiza-se em território
brasileiro.
Essa riqueza deve ser motivo
para termos maior responsabilidade em relação ao controle do
desperdício.
Curiosidades
Segundo a Organização
Mundial da Saúde (OMS), mais de 80% dos casos de doenças no mundo
resultam da ingestão de água contaminada, com mais de 25 tipos
diferentes de enfermidades.
Você sabia que a água pode
ser encontrada de formas diferentes na natureza?
VISITA DA GOTINHA